موريتانيا – نواكشوط
<p dir="RTL">موريتانيا – نواكشوط</p> <p dir="RTL">قامت وزارة الشؤون الإسلامية في موريتانيا بالتعاون مع البنك الإسلامي والمنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة (الإيسيسكو) بتنظيم ورشة عمل حول المصادقة على نتائج دراسة مشروع التكامل بين المحاظر والمدارس العصرية وذلك ترجمة لسعي الحكومة لتحديث "المحاظر" الدينية القديمة، وهي المدارس العتيقة التي تميز النظام التعليمي الموريتاني، وتقدم دروساً شاملة في مختلف فروع العلم.</p> <p dir="RTL">وتسعى الحكومة إلى تطوير هذا النظام التعليمي الذي يقبل عليه الموريتانيون بكثرة ولايزال ينافس المدارس الحديثة، وتمكينه من أدوار تعليمية جديدة داخل المنظومة التربوية، ومد جسور التفاعل المؤسسي والشراكة التربوية بينها مع التعليم النظامي، ودعم القائمين عليها بأساليب التقويم والتسيير وتطوير الخدمات التربوية الذاتية.</p> <p dir="RTL">ويتابع المشاركون في هذه الورشة على مدى يومين تقديم عروض، والقيام بنقاشات وعرض تقارير الورشات المتعلقة بمشروع التكامل بين المحظرة والمدرسة العصرية التي أعدها مجموعة من الخبراء المنتدبين من طرف المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة.</p> <p dir="RTL">هذا وقد تم اختيار ثلاث محاظر رديفة نموذجية لتكون عينة للدراسة والمتابعة والتعميم في المستقبل وحسب مواصفات محدودة تتماشى مع أهداف المشروع بالاتفاق بين الإيسيسكو والوزارة وتمكينها من القيام بأدوار تعليمية جديدة داخل المنظومة التربوية.</p> <p dir="RTL">وتنتشر المحاظر الموريتانية التي ميزت نظام التعليم بالبلاد على مدى قرون وخرجت علماء كباراً جابوا الدنيا بعلومهم، وعملوا على نشر الإسلام وتعاليمه، على طول البلاد، ويبلغ عددها حسب أرقام رسمية 7 آلاف محظرة تضم أكثر من 160 ألف طالب.</p> <p dir="RTL">المصدر: وكالات</p>
